《课程教学研究》杂志

期刊级别:省级期刊

主管单位:南方出版传媒股份有限公司

主办单位:广东教育出版社有限公司

国内刊号:44-1690/G4

国际刊号:2095-2791

基本信息

主管:南方出版传媒股份有限公司

主办:广东教育出版社有限公司

出版地区:广东省广州市

发行周期:月刊

创刊时间:2012

邮发代号:46-213

出版信息

主管:南方出版传媒股份有限公司

📚版面字符: 人文社会科学

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 高等教育

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👉审稿周期:1个月内

📌类别:教育

每期发文量:课程教学研究篇

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    发文量:3628篇 下载次数:896447次 被引次数:15333次

期刊简介

《课程教学研究》是广东教育出版社有限公司主办。研究基础教育的改革与发展,传播素质教育的文化。 《课程教学研究》针对课程改革和教育教学的实际,刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

期刊栏目

学术瞭望专题当代国际前沿学习与教学设计应用模式 现象透视教材建设科研导航广角掠影

杂志近十年关键词:核心素养,小学数学,教学策略,课堂教学,小学语文,深度学习,教科书,小学科学,课程标准,阅读教学,教学实践,教学设计,高中物理,部编教材,劳动教育,教学,新课标,小学英语,中小学,教学方法

收稿方向

中等教育, 初等教育, 教育理论与教育管理, 外国语言文字, 计算机软件及计算机应用, 图书情报与数字图书馆, 高等教育, 成人教育与特殊教育, 出版, 体育, 文化, 学前教育, 中国政治与国际政治, 中国共产党, 档案及博物馆, 预防医学与卫生学, 自动化技术, 思想政治教育, 中国语言文字, 精神病学

期刊收录

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