《课程教学研究》杂志

期刊级别:省级期刊

主管单位:南方出版传媒股份有限公司

主办单位:广东教育出版社有限公司

国内刊号:44-1690/G4

国际刊号:2095-2791

基本信息

主管:南方出版传媒股份有限公司

主办:广东教育出版社有限公司

出版地区:广东省广州市

发行周期:月刊

创刊时间:2012

邮发代号:46-213

出版信息

主管:南方出版传媒股份有限公司

📚版面字符: 人文社会科学

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 高等教育

📈复合影响因子:0.198

📈综合影响因子:0.031

👉审稿周期:1个月内

📌类别:教育

每期发文量:课程教学研究篇

审稿难度:

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    发文量:3628篇 下载次数:896447次 被引次数:15333次

《课程教学研究》杂志数据走势图

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期刊历年基金文献和总文献占比:

文献所在栏目:现象透视_学科教学学科教研学术瞭望课堂教学课程探索课程教育资源纵览实践·现场专题研究师工坊创新教育专题·研究创新实践现象透视_考试评价广角掠影圆桌派瞭望台简策志热点视角专题·前沿

杂志文献学科分布:中等教育, 初等教育, 教育理论与教育管理, 外国语言文字, 计算机软件及计算机应用, 图书情报与数字图书馆, 高等教育, 成人教育与特殊教育, 出版, 体育, 文化, 学前教育, 中国政治与国际政治, 中国共产党, 档案及博物馆, 预防医学与卫生学, 自动化技术, 思想政治教育, 中国语言文字, 精神病学

杂志关键词分布:核心素养,小学数学,教学策略,课堂教学,小学语文,深度学习,教科书,小学科学,课程标准,阅读教学,教学实践,教学设计,高中物理,部编教材,劳动教育,教学,新课标,小学英语,中小学,教学方法

课程教学研究杂志影响因子走势:0,0.04,0.11,0.17,0.17,0.22,0.24,0.3,0.27,0.25,

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